1. Aktywacja konta na e-dzienniku:

• Wejdź na stronę: https://uonetplus.vulcan.net.pl/brzeski . Kliknij Zaloguj się. (Rysunek 1)
• Wybierz Załóż konto. (Rysunek 2)
•  Wpisz podany wychowawcy e-mail i wybierz wyślij wiadomość. (Rysunek 3)
• Na podany adres otrzymasz wiadomość z linkiem do aktywacji konta.

1. Aplikacja mobilna

• Po zalogowaniu się do e-dziennika można pobrać aplikację mobilną na telefon.
• W tym celu wybierz opcje Uczeń 9Rysunek 4), a następnie Dostęp mobilny (Rysunek 5) i Zarejestruj urządzenie mobilne.
• Na ekranie pojawi się kod QR, Token oraz PIN.
• Równocześnie na telefonie pobierz aplikację Dzienniczek+ i zainstaluj ją.
• Uruchom aplikację mobilną "Dzienniczek+", wybierz przycisk "Dodaj konto", a następnie przycisk "Rozpocznij rejestrację". Aplikacja uruchomi czytnik kodów QR.
• Zeskanuj wygenerowany kod QR. Masz na to 5 minut. Jeśli nie zdążysz w tym czasie, wygeneruj kod QR ponownie.
• Wprowadź PIN na urządzeniu mobilnym podany pod kodem QR.
• Gotowe! Witaj w świecie mobilnego "Dzienniczka+".

 

1. Materiały dla 8 – klasistów - https://www.cke.gov.pl/ -  codziennie o 9:00 nowe zadania z polskiego, matematyki i angielskiego, o 15:00 – rozwiązania
2. Zdalne Lekcje - https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje
3. E – podręczniki - epodreczniki.pl – platforma Ministerstwa Edukacji Narodowej, na której znajdują się e-materialy
4. Szkoła w chmurze – karty pracy
5. Wolne lektury – biblioteka internetowa
6. Lektury - szkolne lektury dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych
7. Khanacademy -   lekcje i ćwiczenia.
8. Pistacja TV – wideolekcje z matematyki
9. Pan Belfer – wideolekcje chemii
10. QuizMe – serwis z quizami, testami, łamigłówkami
11. POLYUP – różności w języku angielskim, ale przecież można włączyć tłumacza
12. BBC Learning English – materiały do nauki jezyka angielskiego
13. Serwis Ninateka - filmy dokumentalne, fabularne, reportaże, animacje, filmy eksperymentalne, zapisy spektakli teatralnych i operowych, rejestracje koncertów, relacje dokumentujące życie kulturalne i społeczne oraz audycje radiowe.
14. Migra.pl - materiały do samodzielnej edukacji, np. filmiki z inspiracjami lub gry edukacyjne (dla młodszych klas).

1.  Uczniowie klas I, II, III zobowiązani są do wypełniania kart pracy (j.polski, matematyka) - każdego dnia po 2 strony oraz ćwiczeń w czytaniu, pisaniu i liczeniu.

2. Klasa IV  - materiały zostaną przesłane rodzicom na podane adresy e-mail.

• Informatyka - temat 06- Programujemy historyjki w środowisku Baltie - dlaucznia.migra.pl
• Muzyka - Proszę przeczytać wiadomości o F. Chopinie str. 83-86. Do nauki piosenka "Dziś dla Ciebie mamo, dla Ciebie tato" str. 112
  https://www.youtube.com/watch?v=fd8AWOahPGA
• Wychowanie fizyczne - Drodzy uczniowie w trosce o waszą formę fizyczną przesyłam propozycję ćwiczeń w domu. Pamiętajcie żeby najpierw wykonać rozgrzewkę, a następnie zagrajcie w jedną z trzech gier. Powodzenia.  https://damianrudnik.com/lekcja-wf-w-domu-zagraj-i-cwicz-podstawowka-i-liceum/

3. Klasa V

• Język polski - Lektura "Przygody Tomka Sawyera", uczenie się recytacji fragmentu "Pana Tadeusza" o grzybobraniu, zeszyt ćwiczeń- proszę o uzupełnienie ćwiczeń, które jeszcze nie były wykonane ze stron 30 - 41, 71 - 77, 124 - 127, podręcznik zadania 1-7 str. 194-195 (proszę je wykonać w zeszycie), przeczytać wszystkie mity z rozdziału 5 z podręcznika i nauczyć się opowiadania jednego wybranego.
• Matematyka - w ramach przygotowania do sprawdzianu z ułamków dziesiętnych proszę wykonać w zeszycie z podręcznika z 1 str. 36,37, Powtórzenie przed klasówką str. 40, 41 oraz zadania w ćwiczeniach  ze stron 100 - 104.
• Jezyk angielski - informacja zostanie przekazana rodzicom.
• Informatyka - temat 06- Animacje w środowisku programowania Baltie - dlaucznia.migra.pl.
• Biologia - powtórzenie wiadomości z działu 3 pt: „Protisty. Grzyby. Rośliny zarodnikowe.” Powtarzamy głównie z podręcznika. Proszę zrobić zadania „Sprawdź co umiesz” strona 115-117 (oczywiście odpowiedzi do zadań piszemy w zeszycie a nie w podręczniku!) oraz zadania z ćwiczeń str.48-51.

  Proszę również przy powtarzaniu materiału skorzystać z wiadomości zawartych w następujących linkach:

  https://liblink.pl/TG0JTIBxHb

  https://liblink.pl/LG9WPbEOV8

• Muzyka - Proszę utrwalić piosenkę "I Brygada" str. 48, będę pytała zgodnie z zapowiedzią po powrocie do szkoły. Wymagam 3 zwrotki, które są w podręczniku. Proszę poczytać wiadomości o F. Chopinie str. 98-104
  https://www.youtube.com/watch?v=_yYEEfg59FE

• Wychowanie fizyczne - Drodzy uczniowie w trosce o waszą formę fizyczną przesyłam propozycję ćwiczeń w domu. Pamiętajcie żeby najpierw wykonać rozgrzewkę, a następnie zagrajcie w jedną z trzech gier. Powodzenia.  https://damianrudnik.com/lekcja-wf-w-domu-zagraj-i-cwicz-podstawowka-i-liceum/

4. Klasa VI

• Język polski: Lektura "Hobbit, czyli tam i z powrotem", zeszyt ćwiczeń proszę o uzupełnienie ćwiczeń, które jeszcze nie były wykonane ze stron 29 - 48, 78- 84, 105 - 106, przeanalizować samodzielnie tematy: Jak urozmaicić wypowiedź twórczą? i na tej podstawie wykonać ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń str. 128 - 132, Pisownia wyrazów wielką i małą literą i na tej podstawie wykonać ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń str 85 - 88 oraz z podręcznika zadanie 1 - 8  str. 178 - 181 (zadania z podrecznika proszę wykonać w zeszycie), powtorzyc wiadomości z całego rozdziału 5, gdyz zaraz po powrocie do szkoły będzie sprawdzian.
• Matematyka: zeszyt ćwiczeń str. 98 - 100, podrecznik z 2 - 7 str. 83, CJU str. 84 - zadania z podręcznika proszę wykonać w zeszycie.
• Język angielski - informacja zostanie przekazana rodzicom.
• Informatyka - temat 06- Stosujemy multimedia w środowisku programowania Baltie (str. 52-60) - dlaucznia.migra.pl
• Biologia - Proszę powtórzyć wiadomości dotyczące ryb, płazów i gadów z podręcznika. Robimy zadania z podręcznika strona 116 – 118 , oraz z ćwiczeń strona 48-51. Proszę również o rozwiązanie załączonych kart pracy.

Bio_SP_Kl_6_Karta_pracy_do_lekcji_21_Zal_nr_2-1.pdf

Bio_SP_Kl_6_Karta_pracy_do_lekcji_15_Zal_nr_1.pdf

Bio_SP_Kl_6_Karta_pracy_do_lekcji_21_Zal_nr_1_gady-1.pdf

Bio_SP_Kl_6_Karta_pracy_do_lekcji_21_Zal_nr_1_plazy-1.pdf

 

• Muzyka - Proszę nauczyć się piosenki  "Serce w plecaku" str. 174 oraz przeczytać lekcje 25 zaczynającą się od strony 142

  https://www.youtube.com/watch?v=grxkGqmq3PM

• Wychowanie fizyczne - Drodzy uczniowie w trosce o waszą formę fizyczną przesyłam propozycję ćwiczeń w domu. Pamiętajcie żeby najpierw wykonać rozgrzewkę, a następnie zagrajcie w jedną z trzech gier. Powodzenia.  https://damianrudnik.com/lekcja-wf-w-domu-zagraj-i-cwicz-podstawowka-i-liceum/

5. Klasa VII

• Język polski - materiały do nauki zostaną przesłane rodzicom na podane adresy e-mail.
• Język niemiecki - powtórzenie materiału z rozdziału IV - w ramach przygotowania sie do sprawdzianu.
• Język angielski - informacja zostanie przekazana rodziacom.
• Chemia, Fizyka -materiały zostana przekazane za pomocą Messengera.
• Matematyka - zeszyt ćwiczeń - str. 84 - 87, podręcznik z. 3 str. 232, z 6,7,8 str. 233, CJU str. 234 - zadania z podrecznika proszę wykonać w zeszycie.
• Religia - Katechizm Bierzmowanych - do pytania 200.
• Informatyka - temat 14- Komórka, adres, formuła. - dlaucznia.migra.pl.
• Biologia - Proszę powtórzyć informacje o układzie nerwowym.

  https://epodreczniki.pl/a/uklad-nerwowy/D7nf5jx0A

  https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=hqYebi7cVTY

• Muzyka - Proszę nauczyć się tej piosenki "Pamięć w nas"str.114. Proszę poczytać temat lekcji z podręcznika  - Stanisław Moniuszko i opera str. 118.

  https://www.youtube.com/watch?v=42CAIBIIIKQ

• Wychowanie fizyczne - Drodzy uczniowie w trosce o waszą formę fizyczną przesyłam propozycję ćwiczeń w domu. Pamiętajcie żeby najpierw wykonać rozgrzewkę, a następnie zagrajcie w jedną z trzech gier. Powodzenia.  https://damianrudnik.com/lekcja-wf-w-domu-zagraj-i-cwicz-podstawowka-i-liceum/

6. Klasa VIII

• Religia - Dział V - potórzenie wiadomości.
• Informatyka - temat 13 - Więcej o pracy w arkuszu kalkulacyjnym. - dlaucznia.migra.pl
• Z pozostałych przedmiotów informacje zostały przesłane na podane adresy e-mail.
• Wychowanie fizyczne - Drodzy uczniowie w trosce o waszą formę fizyczną przesyłam propozycję ćwiczeń w domu. Pamiętajcie żeby najpierw wykonać rozgrzewkę, a następnie zagrajcie w jedną z trzech gier. Powodzenia.  https://damianrudnik.com/lekcja-wf-w-domu-zagraj-i-cwicz-podstawowka-i-liceum/

Informujemy o  zawieszeniu zajęć w szkole

od dnia 12.03.2020 r. do 25.03.2020 r.

Dni od 12 marca i 13 marca 2020 r. są okresem przejściowym, w którym w szczególnych przypadkach szkoła zapewnia dzieciom zajęcia opiekuńcze. W pozostałych dniach szkoła będzie zamknięta.

Apelujemy, by dzieci pozostały w domu, unikały kontaktów z innymi dziećmi i nie przebywały w miejscach publicznych.

Apel Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Rodzicu,

- ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka,
zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach
podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania
opiekuńcze;
- zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie
lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie
epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które
pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych
zasobów jest bezpłatny;
 - jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek
opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie
internetowej ZUS;
- przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe
informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
- rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości
pomieszczeń, w których przebywasz;
 - śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji
epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora
szkoły.

Uczniu,

 - pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są
duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra
handlowe);
 - przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni
wolnych od nauki;
 - odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole.
Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub
rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy
epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
- przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których
przebywasz.

 

W dniu 20.02.2020 r. w naszej szkole odbył się bal karnawałowy. W tym dniu sala gimnastyczna zamieniła się w prawdziwą salę balową i zapełniła się niezwykłymi postaciami z bajek, filmów i komiksów. Najpierw tańczyli uczniowie klas I-III, a po południu klas IV-VIII.

Wszyscy uczniowie bawili się znakomicie przy rytmach różnorodnej muzyki jak przystało na prawdziwy bal. Były pociągi, korowody, kółeczka i tańce w parach. Bal umożliwił dzieciom spędzenie czasu w miłej atmosferze, a wspólna zabawa przyniosła wiele radości.

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za przygotowanie pysznego poczęstunku.

W konkursie zorganizowanym przez MOK w Brzesku na „Szopkę Bożonarodzeniową i ozdobę choinkową” nagrodzone zostały dwie prace uczennic z naszej szkoły. Nagrodzone dziewczynki to Malwina Flądro i Maja Hajduk z klasy drugiej.

Serdecznie gratulujemy!

Konkurs „Ozdoby świąteczne z surowców wtórnych”

Szkolny konkurs „Ozdoby świąteczne z surowców wtórnych” przeprowadzono w ramach działań ekologicznych. Celem konkursu było uświadomienie, że ze śmieci i odpadów możemy stworzyć przedmioty nie tylko praktyczne, ale również piękne. Prace były bardzo ciekawe, pomysłowe z zastosowaniem różnych technik i materiałów.

Laureatami konkursu zostali: 

I miejsce:       Maksymilian Przybyło                       klasa II

II miejsce:      Kamil Bryła                                        klasa III

                        Marcel Policht                                    klasa I

III miejsce:     Marlena Policht                                  klasa V

                        Wojciech Grzegorzek                         klasa II

Wyróżnienia: Ksawery Masłoń                                klasa I

                        Malwina Flądro                                klasa II

 

Pełnych ciepła, spokoju

i radości Świąt Bożego Narodzenia

oraz pomyślności i sukcesów

w Nowym 2020 Roku.

Ze Świętami Bożego Narodzenia wiąże się wiele pięknych tradycji i zwyczajów. Jednym z nich jest odgrywanie inscenizacji o Bożym Narodzeniu zwanych Jasełkami.

20 grudnia 2019 r. w naszej szkole uczniowie klasy II i III, z udziałem uczniów z innych klas, przypomnieli nam wydarzenia sprzed ponad dwóch tysięcy lat, kiedy to narodziło się Boże Dzieciątko.

W specjalnie przygotowanych kostiumach oraz w pięknej scenografii ukazującej ludzi podążających do Betlejem młodzi aktorzy przedstawili sceny narodzin Jezusa Chrystusa. Dzieci wcieliły się w role m.in.: Maryi i Józefa, aniołów, pasterzy, robotników, Krakowiaków oraz Trzech Króli przybywających złożyć pokłon Jezusowi narodzonemu w ubogiej stajence. Inscenizacja przeplatana była pięknymi kolędami i pastorałkami, które napełniły wszystkich świąteczną radością i sprawiły, że poczuliśmy magię zbliżających się świąt.

Rodzice i przybyli goście nagrodzili występ gromkimi brawami. Pani Dyrektor w imieniu wszystkich podziękowała wykonawcom i przy okazji złożyła świąteczne życzenia.

Nasz drugi wyjazd do Krakowa na Uniwersytet Pedagogiczny miał miejsce 11 grudnia br.

Tym razem tematem naszych zajęć był prąd elektryczny stały.

Po krótkim wstępie teoretycznym uczniowie przystąpili do pracy doświadczalnej: budowali proste obwody elektryczne, posługiwali się miernikami: amperomierzem i woltomierzem, udowodnili Prawo Ohma oraz Prawa Kirchhoffa. Siódmoklasiści i ósmoklasiści świetnie radzili sobie z łączeniem szeregowym i równoległym obwodów, bez problemów zmieniali zakresy na miernikach uniwersalnych oraz prawidłowo podłączali je do obwodów.

Mam nadzieję, że nauka w tak ciekawej formie przyniesie wkrótce świetne efekty…

A w marcu znów jedziemy!

K.K.

Andrzejki mają bardzo długą historię, to tradycja ludowa przekazywana z pokolenia na pokolenie. Tradycje andrzejkowe kojarzą się nam się z magią, wróżeniem i tajemniczymi obrzędami. Wróżby pobudzają wyobraźnię, są źródłem szacunku dla tradycji. Dawniej wróżby andrzejkowe traktowane były niezwykle poważnie. Obecnie to przede wszystkim dobra zabawa.

W tym roku zabawa andrzejkowa w naszej szkole odbyła się w czwartek 28 listopada. Na tę okazję członkowie Samorządu Uczniowskiego i wolontariusze Szkolnego Koła Wolontariatu „Dobre Duszki” przystroili salę gimnastyczną oraz przygotowali andrzejkowe wróżby m.in.: numerologiczną, z kubeczkami i z kolorowymi kartkami. Uczniowie mogli dowiedzieć się, co czeka ich w przyszłości: szczęście, pieniądze, pech czy może jakaś inna niespodzianka. Całą imprezę uświetniła nam fantastyczna muzyka.

Zabawa andrzejkowa została połączona z akcją charytatywną. W trakcie imprezy wolontariusze sprzedawali losy „Wielkiej Loterii Fantowej”, z której dochód został przeznaczony na rzecz rehabilitacji Oliwki.

Serdecznie dziękujemy wszystkim za udział w akcji!

B.P.

               W ostatnim czasie wielkie zainteresowanie wzbudza 10. edycja popularnego programu muzycznego „The Voice of Poland”. Wśród uczestników, a zarazem finalistów jubileuszowej edycji znalazła się nasza absolwentka, Daria Reczek. Pragniemy wobec tego zamieścić tutaj kilka słów na temat dziewczyny, której głosem zachwyca się cała Polska.

            Naukę w tutejszej szkole Daria rozpoczęła w roku szkolnym 2006/2007. Na pierwszym etapie edukacyjnym jej wychowawczynią była pani Jadwiga Czuj, następnie w klasach starszych wychowawstwo przejęła pani Ewa Starsiak.

            Przez 6 lat edukacji Daria dała się poznać nie tylko jako wzorowa uczennica, zawsze z wyróżnieniem i „paskowym” świadectwem, odnosząca sukcesy w konkursach przedmiotowych, ale także jako utalentowana skrzypaczka. Swoją grą uświetniała szkolne akademie, występy, koncerty kolęd oraz imprezy lokalne.

            Już jako studentka, pomimo napiętego grafiku zajęć, znajdowała czas, by wraz z zespołem Con - Amore występować dla naszych uczniów podczas zabaw tanecznych oraz koncertów charytatywnych na rzecz chorej Oliwki.

            Cieszymy się niezmiernie z dotychczasowych sukcesów Darii, gratulujemy jej serdecznie oraz trzymamy za nią kciuki w sobotnim finale!      

                                                                                                                                                   M.B

     22 listopada uczniowie klas IV, V i VI uczestniczyli w spotkaniu autorskim z Anną Czerwińską-Rydel – muzykiem, pedagogiem, autorką książek dla dzieci i młodzieży. Spotkanie odbyło się dzięki współpracy z Biblioteką Publiczną w Szczepanowie.
     Anna Czerwińska-Rydel jest autorką wielu książek biograficznych o znakomitych postaciach ze świata literatury, muzyki i nauki, m.in. o Henryku Sienkiewiczu, Kornelu Makuszyńskim, Aleksandrze Fredrze, Fryderyku Chopinie i Marii Skłodowskiej-Curie. Opowieść o swoich książkach i ich bohaterach pisarka ubarwiła  licznymi anegdotami i ciekawostkami. Sprawiło to, że uczniowie z wielką uwagą przysłuchiwali się tym pełnym humoru historiom. Autorka opowiedziała o swojej pisarskiej pasji i źródłach inspiracji. Wyjaśniła także, na czym polega praca pisarza. Pani Anna  nawiązała świetny kontakt z uczniami, którzy zadawali wiele interesujących pytań, świadczących o tym, że z uwagą słuchali jej opowieści.

K.G.

    19  listopada 2019 r.  uczniowie klas IV, V i VI wybrali się w muzyczną podróż z bohaterami musicalu W 80 dni dookoła świata na motywach powieści Juliusza Verne’a , który zaprezentowali aktorzy Teatru Moich Marzeń z Chorzowa w Regionalnym Centrum Kulturalno – Bibliotecznym w Brzesku.
     Młodzi widzowie mieli możliwość błyskawicznego poznania kultur i obyczajów różnych narodów. Wartka akcja, różnorodność kostiumów, oryginalna scenografia i niepowtarzalna muzyka, a także ciekawe efekty specjalne zachwyciły publiczność. Ta barwna inscenizacja pokazała uczniom, że teatr może być  konkurencją dla uwielbianego przez nich komputera czy telewizora. Wyjątkowa wyprawa Passepartout i Phileas’a Fogga zapewne na długo pozostanie w ich pamięci.

K.G.

W dniu 18 listopada 2019 r. uczniowie klas I-III wybrali się do Miejskiego Ośrodka Kultury w Brzesku na musical „O małej syrence w niejednej piosence” w wykonaniu Teatru Moich Marzeń z Chorzowa.

Była to wspaniała, pełna muzyki i światła opowieść o małej syrence. Dzieci wraz z bohaterami sztuki przeniosły się w magiczny świat znajdujący się w głębinach oceanu. Poznały tam małą syrenkę Vivien, jej surowego i stanowczego ojca – króla Nefryta, zabawnego kraba Szachwarę oraz podstępną wiedźmę Zewlagę.

Na brzegu wielkiej wody pojawił się książę Edward, wypatrujący co dnia dziewczyny, która ocaliła mu życie podczas szalejącego sztormu, jego urocza, nadopiekuńcza mama – królowa Hortensja oraz niezastąpiony kucharz Fryc wraz z marynarzami.

Historia przeplatająca się nie tylko scenami humorystycznymi, ale i scenami grozy, zakończyła się – dzięki niezbędnej pomocy publiczności – szczęśliwie. Zwyciężyła miłość!

B.P.

14 listopada 2019 r. obchodziliśmy Dzień Czystego Powietrza. W tym dniu uczestniczyliśmy w warsztatach. Celem przedsięwzięcia było uświadomienie, jak poważnym problemem jest stan czystości powietrza oraz zastanowienie się, w jaki sposób możemy poprawić jego jakość.

Ubrani na niebiesko – kolor symbolizujący czyste powietrze – przeprowadzaliśmy eksperymenty, odkrywając jego tajemnice.

Poznaliśmy największe źródła zanieczyszczenia powietrza oraz znaczenie jego jakości dla życia ludzi, zwierząt i roślin. Dowiedzieliśmy się, jaki jest związek pomiędzy naszym stanem zdrowia, samopoczuciem i jakością powietrza, jakim oddychamy.

Spotkanie uświadomiło nam, że od naszych codziennych decyzji zależy poziom zanieczyszczenia powietrza, którym oddychamy. To czas na zastanowienie się, jakie mamy przyzwyczajenia i czy możemy je zmienić.

B.P.

Rozpoczynamy zbiórkę surowców wtórnych.

Rodzaje zbieranych surowców:
Makulatura – waga w kg
Puszki aluminiowe – szt.
Baterie – szt.
Zakrętki plastikowe – szt.

Opakowania po kleju Amos – szt.
 

Surowce powinny być zważone lub policzone i opisane na kartce każdorazowo oddawanej wychowawcy.

Cukrzyca jest chorobą społeczną, na którą zapada coraz większa liczba osób. Na całym świecie zmaga się z cukrzycą już 285 milionów pacjentów. Szacowana liczba chorych w Polsce wynosi ok. 3 miliony.

Cukrzyca typu 1 dotyczy głównie dzieci i młodzieży. W ciągu ostatnich 25 lat zachorowalność na ten typ cukrzycy zwiększyła się nawet 4-krotnie. Dziś mamy w Polsce blisko 20 tys. dzieci z cukrzycą typu 1.

14 listopada obchodzony jest na całym świecie Światowy Dzień Cukrzycy (World Diabetes Day – WDD). Każdego roku tego jednego dnia, uwaga całego świata skupiona jest wokół problemu cukrzycy. 14 listopada nie jest datą wyznaczoną przypadkowo, jest to bowiem dzień urodzin odkrywcy insuliny, laureata Nagrody Nobla, Kanadyjczyka, doktora Fryderyka Bantinga.

W naszej szkole już od paru lat przeprowadzane są warsztaty na temat cukrzycy, których celem jest zwiększenie świadomości o tej chorobie wśród naszych uczniów oraz promowanie właściwych działań profilaktycznych. W trakcie tegorocznych warsztatów dzieci z klas młodszych poznały przyczyny, objawy oraz sposoby walki z tą chorobą. Dowiedziały się co to jest insulina, pen, pompa insulinowa oraz jak funkcjonuje w społeczeństwie i jak wygląda życie dziecka chorego na cukrzycę. Na koniec uczniowie z wielkim zapałem wykonali Piramidy Zdrowego Żywienia i Stylu Życia Dzieci i Młodzieży, w których zgodnie z najnowszą aktualizacją powinna znaleźć się informacja o myciu zębów, odpowiedniej ilości snu oraz ograniczeniu oglądania telewizji, korzystania z komputera i innych urządzeń elektronicznych do 2 godzin dziennie.

K.K.

11 listopada br. w obchodach rocznicy Odzyskania Niepodległości w Brzesku wzięły udział tłumy ludzi. Nie zabrakło harcerzy, strzelców oraz samorządowców.  Uroczystości rozpoczęły się mszą świętą w kościele świętego Jakuba Apostoła. Następnie licznie przybyłe poczty sztandarowe, delegacje i wszyscy mieszkańcy, przy akompaniamencie Miejskiej Orkiestry Dętej przeszli pod pomnik Nieznanego Żołnierza. Pod pomnikiem, po odśpiewaniu hymnu delegacja uczennic z klasy VII, która reprezentowała naszą szkołę, złożyła kwiaty.

K.K.